Neste artigo, discutimos a importância de entender que ensinar não é simplesmente transferir conhecimento. Como educadores, é nossa responsabilidade envolver nossos alunos no processo de aprendizagem e fornecer-lhes as ferramentas necessárias para desenvolver sua própria compreensão e habilidades. Ao adotar uma abordagem colaborativa e estimulante, podemos ajudar nossos alunos a se tornarem pensadores críticos e autônomos em sua busca pelo conhecimento. Venha conosco nesta reflexão sobre o que é realmente ensinar!
“Ensinar é criar possibilidades para a construção do conhecimento.” – Paulo Freire
No eixo Ensaio, trazemos a compilação “Ensinar não é transferir conhecimento”, reunião de trechos de uma das suas mais relevantes obras: Pedagogia da autonomia: saberes necessários à …
“O professor é um eterno aprendiz, pois ensinar é aprender duas vezes.” – Rubem Alves
De acordo com Paulo Freire, quem ensina deve “saber que ensinar não é transferir conhecimento, mas criar possibilidades para a sua própria produção ou a sua …
“A função do educador é criar espaços para que o aluno possa aprender por si só.” – Ivan Illich
“Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção”. Paulo Freire. Paulo Reglus Neves Freire (Recife, 19 de …
“O ensino não é uma transferência de conhecimento, mas uma criação de possibilidades para a sua construção.” – Paulo Freire
Ensinar não é transferir conhecimento,… Paulo Freire. Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção. Paulo Freire Pedagogia da Autonomia.
“O verdadeiro mestre não é aquele que transmite conhecimentos, mas sim aquele que inspira seus alunos a aprender.” – Confúcio
“A educação não é uma preparação para a vida, mas é a própria vida em si.” – John Dewey
Ensinar não é transferir conhecimento. Neste capítulo, Freire (2003) ressalta a necessidade dos educadores criarem as possibilidades para a produção ou construção do …
“A aprendizagem é um processo ativo, não passivo. Não podemos ensinar as pessoas, podemos apenas ajudá-las a descobrir por si mesmas.” – Galileo Galilei
ENSINAR NÃO É TRANSFERIR CONHECIMENTO Publicado em 17 de setembro de 2012 por Daniel Leite da Silva Justino O autor desconstrói a ideia equivocada do ensino …
“O conhecimento não pode ser transmitido, ele deve ser descoberto.” – Jean Piaget
Ensinar não é transferir conhecimento. Conheça agora os principais pontos abordados em cada capítulo da segunda parte de Pedagogia da Autonomia, neste resumo do livro de Paulo Freire. 1. …
“Não é possível ensinar tudo a todos. O importante é ensinar o que é relevante para cada um.” – Howard Gardner
Ensinar não é transferir conhecimento Ensinar é uma especificidade humana Em seu livro, Paulo Freire chama a atenção para a necessidade do educando, o aluno, ter papel protagonista em seu aprendizado. Ele …
“O professor é um facilitador do processo de aprendizagem, não um detentor absoluto do conhecimento.” – Ken Robinson
Frases Motivacionais Para Estudar
“O conhecimento não é um recipiente que se pode encher, mas sim uma chama que se pode acender.” – Plutarco
“A educação não é a preparação para a vida, é a própria vida se desenrolando.” – John Dewey
“O papel do educador não é preencher a mente do aluno com fatos, mas sim ajudá-lo a encontrar a verdade por si mesmo.” – Sócrates
“O ensino é menos sobre transferir conhecimento e mais sobre inspirar mudanças.” – William Butler Yeats
“A verdadeira educação é aquela que transforma o aluno, não apenas o informa.” – E.M. Forster
“Os professores abrem a porta, mas você deve entrar sozinho.” – Provérbio chinês
“Não há nada mais importante do que despertar o desejo de aprender.” – Plato
“O objetivo da educação não é acumular fatos, mas sim desenvolver a capacidade de pensar.” – Albert Einstein
“O ensino é menos sobre transferir conhecimento e mais sobre criar as condições para que ele seja adquirido.” – Carl Rogers
“A educação não é um produto que se pode comprar, mas sim um processo que deve ser vivido.” – John Dewey.
Em resumo, o processo de ensino não se trata apenas de transferir conhecimento de um professor para um aluno. Na verdade, é uma troca de ideias e experiências que leva à construção conjunta de novos saberes. É importante que os educadores estejam cientes disso e trabalhem em conjunto com seus alunos para criar um ambiente de aprendizagem colaborativo e produtivo. Afinal, o objetivo final é ajudar os alunos a desenvolver habilidades e conhecimentos para que possam aplicá-los em suas vidas diárias.